Zeitschrift für Pädagogik

Entfremdung und Verdinglichung im Kontext von Schule und Unterricht

Eine Einleitung
Zusammenfassung

Einführung in den Thementeil „Entfremdung und Verdinglichung im Kontext von Schule und Unterricht“

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Beitrag
Entfremdung und Verdinglichung im Kontext von Schule und Unterricht
Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 1, Jahr 2025, Seite 1 - 6

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Titel

Entfremdung und Verdinglichung im Kontext von Schule und Unterricht

Zeitschrift

Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 1, Jahr 2025, Seite 1 - 6

DOI

10.3262/ZP2501001

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Print ISSN

0044-3247

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Ralf Parade / André Epp

Schlagwörter