Unter Beobachtung. Ethnographische Forschung im frühpädagogischen Feld

Neumann, Sascha

doi:10.3262/ZSE1301010

Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation

Unter Beobachtung. Ethnographische Forschung im frühpädagogischen Feld

Zusammenfassung

Im Windschatten zunehmender Forschungsaktivitäten zur institutionellen Bildung und Be-treuung in der frühen Kindheit hat sich inzwischen auch die ethnographische Forschung zu einer wichtigen Ressource der frühpädagogischen Wissensproduktion entwickelt. Ausgehend von Bestandsaufnahmen zum internationalen state oft the art der ethnographischen Forschung in frühpädagogischen Settings erkundigt sich der Beitrag nach dem epistem(olog)ischen Stel-lenwert, den das frühpädagogische Feld bei der Produktion ethnographischen Wissens über die institutionelle Bildung und Betreuung von Kindern einnimmt. Dabei wird deutlich, inwie-fern die ethnographische Forschung in der Frühpädagogik methodologisch mehrheitlich auf ein lokalistisches Verständnis vom Forschungsfeld zurückgreift. Im Anschluss diskutiert der Beitrag im Horizont eines methodologischen Feldbegriffs die Möglichkeit einer alternativen Konzeptualisierung des Forschungsfeldes in der ethnographischen Forschung zur Frühpäda-gogik.

Schlüsselwörter: Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit, Ethnographie, Feld, Frühpä-dagogik, Kindheit, Kindheitsforschung, Methodologie, Ort

In the slipstream of increasing research activities in early childhood education and care (ECEC) during the last decades also ethnographic studies became an important resource for the production of scientific knowledge in this research area. Going out from a review of rele-vant literature the paper intends to enquire about the status the field of ECEC has in different studies for the production of ethnographic knowledge about ECEC. After working out that the idea of "field" in ECEC-related ethnography mainly is defined in relation to a certain place the paper discusses the limits of this idea and the possibilities of an alternative conceptualization of the research field in ECEC-related ethnography, which may allow the field of ECEC becoming a discrete object of investigation.

Keywords: childhood, childhood studies, early childhood education and care, ethnography, field, methodology, place

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Beitrag
Unter Beobachtung. Ethnographische Forschung im frühpädagogischen Feld
ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ISSN 1436-1957), Ausgabe 1, Jahr 2013, Seite 10 - 25

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