Babyboomer auf der Plateauphase - ihre Altersbilder und Weiterbildungsorientierungen

Dörner, Olaf; Schäffer, Burkhard

doi:10.3262/ZSE1402133

Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation

Babyboomer auf der Plateauphase - ihre Altersbilder und Weiterbildungsorientierungen

Zusammenfassung

Die Babyboomer-Kohorten sind ein wesentlicher Akteur der Alterung von Gesellschaft und werden von daher hinsichtlich ihrer Weiterbildungsaktivitäten mit besonderer politischer Aufmerksamkeit bedacht. Entgegen programmatischer Verlautbarungen im Diskurs zum lebenslangen Lernen ist Weiterbildung jedoch bei diesen Kohorten bei weitem keine Selbstverständlichkeit. Im Artikel wird aufgezeigt, dass Weiterbildungsteilnahme in besonderem Maße altersbild- und lebensphasenabhängig ist. Wie sich das komplexe Verhältnis zwischen Altersbildern und Weiterbildungsorientierungen für Erwachsene der Geburtsjahrgänge zwischen 1954 und 1964 ausprägt, führen wir im Beitrag genauer aus und stützen uns dabei auf qualitativ-empirische Befunde.

Schlüsselwörter: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Weiterbildungsorientierungen und -regulative, Altersbilder, Babyboomer, dokumentarische Methode, Gruppendiskussionen.

The baby boom cohorts are important stakeholders in societal aging. Therefore their continuing education activities attract special political attention. But other than programmatic statements in the discourse of lifelong learning would suggest, continuing education is not necessarily a matter of course for these cohorts. The article points out that participation in adult education is notably age-image- and life-phase-dependent. Based on qualitative empirical findings we focus and elaborate on how this complex relationship between age images and orientations towards continuing education is shaped in adults born between 1954 and 1964.

Keywords: adult education, lifelong learning, orientations towards continuing education, continuing education regulating factors, age images, baby boomers, documentary method, group discussions

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Beitrag
Babyboomer auf der Plateauphase - ihre Altersbilder und Weiterbildungsorientierungen
ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ISSN 1436-1957), Ausgabe 2, Jahr 2014, Seite 133 - 148

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