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Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation

Entwicklungen und Perspektiven jugendlichen Lebens in einer ländlichen Siedlung – Eine intergenerationalvergleichende Untersuchung der Jugendgenerationen im Dorf Westrup

Zusammenfassung

Mit dem Beitrag wird das Desiderat einer Längsschnittstudie zur Transformation von Kindheit und Jugend im ländlichen Raum aufgegriffen. Dies geschieht, indem Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie (Erhebungszeitraum 2022) mit Jugendlichen vorgestellt werden, die bereits 2012 als Kinder zu ihrem Leben im Dorf Westrup (557 Einwohner:innen) befragt wurden. Zusätzlich wurden im Rahmen der damaligen Studie auch Jugendliche interviewt; diese Befunde werden mit den Aussagen der aktuellen Jugendlichen verglichen. Damit kann ein Einblick in Dimensionen des jugendlichen Lebens im ländlichen Raum (beispielsweise Wohlbefinden, Infrastruktur) erschlossen und die Persistenz und Transformation jugendlicher Einstellungen analysiert werden. Im Ergebnis zeigt sich, dass zwischen den befragten Jugendgenerationen keine grundlegenden Veränderungen in der überwiegend positiven Wahrnehmung des ländlichen Raums festzustellen sind. Insgesamt wird geschlussfolgert, dass sich Jugend im ländlichen Raum als ein aus individuellen Bindungen und spezifischen regionalen Angebotsstrukturen bestehendes relationales Konstrukt zeigt.

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Beitrag
Entwicklungen und Perspektiven jugendlichen Lebens in einer ländlichen Siedlung – Eine intergenerationalvergleichende Untersuchung der Jugendgenerationen im Dorf Westrup
ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ISSN 1436-1957), Ausgabe 3, Jahr 2024, Seite 325 - 342

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Titel

Entwicklungen und Perspektiven jugendlichen Lebens in einer ländlichen Siedlung – Eine intergenerationalvergleichende Untersuchung der Jugendgenerationen im Dorf Westrup

Zeitschrift

ZSE Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation (ISSN 1436-1957), Ausgabe 3, Jahr 2024, Seite 325 - 342

DOI

10.3262/ZSE2403325

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Print ISSN

1436-1957

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Charlotte Röhner / Ina Jeske / Andreas Keil

Schlagwörter

Longitudinal Study
intergenerational comparison
intergenerationaler Vergleich
Landjugendforschung
Landkindheitsforschung
rural childhood study
rural youth research
Zeitwandelstudie