Kinder lieben die bunte Welt der Bilderbücher. Ausdrucksstarke Illustrationen in Kombination mit einer Geschichte, die vorgelesen oder nacherzählt wird, erweitern die kindliche Sprache und schaffen ein ästhetisches Empfinden.
Die Beltz Nikolo-Bilderbuchkarten enthalten:
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Bilderbücher gehören zur Lebenswelt der Kinder und behandeln für die kindliche Entwicklung bedeutsame Themen. Sie bieten ideale Anknüpfungspunkte, um in der Kita bildungsplanrelevante Inhalte zu vermitteln.
Diese Sets bieten Ihnen vielfältigen Projektideen zu einem Bilderbuch und dessen thematischen Schwerpunkt. Für die Team- und Elternarbeit gibt es ein Wendeposter dazu.
Weitere Praxismaterialien aus dem Beltz Nikolo-Programm und Fachbücher finden Sie im Bereich Frühpädagogik.
Alltagskultur beschreibt die spezifische Weise unserer täglichen Verrichtungen und Kontakte, z. B. wie wir miteinander umgehen, gemeinsam essen, uns sauber und unser Umfeld in Ordnung halten. Alltagshandeln fokussiert auf eigenständiges Tun als ein Können. Entsprechende Fertigkeiten müssen Kinder erlernen und einüben. Erwachsene steuern dies im gemeinsamen Handeln – als Mittun, durch ihr Modell- und Erziehungsverhalten. Dieses unterscheidet sich deutlich von der Bildungsförderung, die ihren Fokus auf Wissen richtet. Das Praxishandbuch gewichtet das Verhältnis von Bildung und Erziehung in den ersten Lebensjahren neu und fokussiert auf die Lernprozesse im Kita-Alltag, die seit der Bedeutungszunahme von frühkindlicher Bildungsförderung zu Unrecht aus dem Fokus pädagogischer Arbeit geraten sind.
Matthias Wilk und Christina Jasmund berücksichtigen in ihrem Buch alle wesentlichen Aspekte, die bei der Gestaltung von Kita-Räumen zum Tragen kommen. So stellen sie u.a. dar, welchen Einfluss Raum auf die kindliche Entwicklung von Bewegung, Kognition und Sprache hat und erläutern die rechtlichen Rahmenbedinungen und bildungspolitischen Vorgaben. Sie setzen die Raumgestaltung in den Kontext der Qualitätsentwicklung von Kitas und berücksichtigen dabei auch den Einfluss, den der Raum auf die pädagogische Fachkraft nimmt. In einem Ausblick widmen sie sich dem Thema Raumgestaltung und Inklusion.
Der Autor stellt anschaulich dar, welche Bedeutung Bilderbücher für die Entwicklung von Literacy in Krippe und Kindergarten haben, und erklärt, welchen Einfluss sie auf von Sprache, Kognition, soziale und emotionale Kompetenzen oder die Herausbildung von Werten haben. Erzieher/innen erhalten außerdem einen Einblick in Methoden zum Umgang mit Bilderbüchern in der Kita – vom dialogischen Bilderbuchlesen zum gemeinsamen Erzählen bis hin zum kreativen Spielen mit Büchern.
Das Buch vermittelt Grundlagenwissen über den kindlichen Spracherwerb und beschreibt Methoden und Techniken, mithilfe derer Erzieher/innen die Sprachentwicklung der Kinder fördern, ihnen Lust und Freude am Sprechen vermitteln und zugleich Eltern kompetent beraten und unterstützen können.
Ob im Tigerenten-Boot nach Panama reisen oder wie Tiger und Bär eine Brücke bauen – die bewegungsreichen Projektideen fördern soziale Kompetenzen wie: mit Anderen kommunizieren, Konflikte lösen oder Selbst- und Fremdwahrnehmung.
Beltz Nikolo: mit Bilderbüchern die Welt entdecken
"Lauter verlockende, verzaubernde Gutenachtgeschichten – mit wundervollen farbigen Bildern von Verena Ballhaus." DIE ZEIT
Oder, etwas frecher:
„Mit diesem Buch muss kein Kind am Galgen der Trostlosigkeit hängen.“ Eselsohr
Zwei Dutzend humorvolle Geschichten über die Entdeckungsreisen der Schildkröte Fischbrötchen.
Eines Tages purzelt sie aus dem Aquarium, mitten hinein in ein Leben voller großer und kleiner Wunder. Auf ihrer Reise durch die Welt erlebt Fischbrötchen jede Menge Abenteuer: Sie begleitet ein Kamel auf seinem Weg nach Timbuktu, gewinnt die Weltmeisterschaft im Langsamlaufen und kommt schließlich ans Meer. Und einmal trifft Fischbrötchen sogar eine fliegende Kuh ...
Alltagskultur beschreibt die spezifische Weise unserer täglichen Verrichtungen und Kontakte, z. B. wie wir miteinander umgehen, gemeinsam essen, uns sauber und unser Umfeld in Ordnung halten. Alltagshandeln fokussiert auf eigenständiges Tun als ein Können. Entsprechende Fertigkeiten müssen Kinder erlernen und einüben. Erwachsene steuern dies im gemeinsamen Handeln – als Mittun, durch ihr Modell- und Erziehungsverhalten. Dieses unterscheidet sich deutlich von der Bildungsförderung, die ihren Fokus auf Wissen richtet. Das Praxishandbuch gewichtet das Verhältnis von Bildung und Erziehung in den ersten Lebensjahren neu und fokussiert auf die Lernprozesse im Kita-Alltag, die seit der Bedeutungszunahme von frühkindlicher Bildungsförderung zu Unrecht aus dem Fokus pädagogischer Arbeit geraten sind.
Matthias Wilk und Christina Jasmund berücksichtigen in ihrem Buch alle wesentlichen Aspekte, die bei der Gestaltung von Kita-Räumen zum Tragen kommen. So stellen sie u.a. dar, welchen Einfluss Raum auf die kindliche Entwicklung von Bewegung, Kognition und Sprache hat und erläutern die rechtlichen Rahmenbedinungen und bildungspolitischen Vorgaben. Sie setzen die Raumgestaltung in den Kontext der Qualitätsentwicklung von Kitas und berücksichtigen dabei auch den Einfluss, den der Raum auf die pädagogische Fachkraft nimmt. In einem Ausblick widmen sie sich dem Thema Raumgestaltung und Inklusion.
Der Autor stellt anschaulich dar, welche Bedeutung Bilderbücher für die Entwicklung von Literacy in Krippe und Kindergarten haben, und erklärt, welchen Einfluss sie auf von Sprache, Kognition, soziale und emotionale Kompetenzen oder die Herausbildung von Werten haben. Erzieher/innen erhalten außerdem einen Einblick in Methoden zum Umgang mit Bilderbüchern in der Kita – vom dialogischen Bilderbuchlesen zum gemeinsamen Erzählen bis hin zum kreativen Spielen mit Büchern.
Das Buch vermittelt Grundlagenwissen über den kindlichen Spracherwerb und beschreibt Methoden und Techniken, mithilfe derer Erzieher/innen die Sprachentwicklung der Kinder fördern, ihnen Lust und Freude am Sprechen vermitteln und zugleich Eltern kompetent beraten und unterstützen können.
Ob im Tigerenten-Boot nach Panama reisen oder wie Tiger und Bär eine Brücke bauen – die bewegungsreichen Projektideen fördern soziale Kompetenzen wie: mit Anderen kommunizieren, Konflikte lösen oder Selbst- und Fremdwahrnehmung.
Beltz Nikolo: mit Bilderbüchern die Welt entdecken
"Lauter verlockende, verzaubernde Gutenachtgeschichten – mit wundervollen farbigen Bildern von Verena Ballhaus." DIE ZEIT
Oder, etwas frecher:
„Mit diesem Buch muss kein Kind am Galgen der Trostlosigkeit hängen.“ Eselsohr
Zwei Dutzend humorvolle Geschichten über die Entdeckungsreisen der Schildkröte Fischbrötchen.
Eines Tages purzelt sie aus dem Aquarium, mitten hinein in ein Leben voller großer und kleiner Wunder. Auf ihrer Reise durch die Welt erlebt Fischbrötchen jede Menge Abenteuer: Sie begleitet ein Kamel auf seinem Weg nach Timbuktu, gewinnt die Weltmeisterschaft im Langsamlaufen und kommt schließlich ans Meer. Und einmal trifft Fischbrötchen sogar eine fliegende Kuh ...