Herausgegeben von Friederike Schmidt / Marc Schulz / Gunther Graßhoff
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268
Seiten
ISBN:978-3-7799-4202-3
Erschienen:26.02.2016
Zur Produktliste »Soziale Kompetenzen«
Pädagogische Blicke werden gegenwärtig vor allem aus professionalisierungstheoretischer Perspektive thematisiert. Mit grundlagentheoretischen und empirischen Beiträgen erweitert der Band die erziehungswissenschaftliche Debatte zur pädagogischen Praxis des Sehens und Wahrnehmens.
Der Blick von pädagogischen Fach- und Lehrkräften rückt vermehrt ins Zentrum erziehungswissenschaftlicher Debatten. Geprägt von professionalisierungstheoretischen Perspektiven wird die Wahrnehmungsfähigkeit dabei als ein zentrales Moment pädagogischer Professionalität diskutiert und deren Optimierung angestrebt. Mit grundlagentheoretischen und empirischen Beiträgen zur pädagogischen Praxis des Sehens und Wahrnehmens erweitert der Band diese Debatte, indem er die Konstituierung und die Verfasstheit pädagogischer Perzeption untersucht.
1. Auflage 2016
Verlag: Beltz Juventa
pädagogisches Sehen | pädagogische Perzeption | pädagogische Fachkräfte | Erziehungswissenschaft | Professionalisierung
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