Herausgegeben von Jürgen Oelkers / Klaus Hurrelmann
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176
Seiten
ISBN:978-3-407-29098-4
Erschienen:01.09.2006
Zur Produktliste »Methodik & Didaktik«
Das Buch führt theorie-, empirie- und praxisbezogen in die Grundschuldidaktik ein.
Die Verfasser berichten aus einem interdisziplinären Blickwinkel und berücksichtigen dabei die Erkenntnisse aus den Fachdidaktiken und der Entwicklungspsychologie. Zudem erörtern sie das Berufsleitbild der Kultusministerkonferenz, um die gewandelten Anforderungen an das Profil von Grundschullehrer/innen zu markieren.
Aus dem Inhalt:
· Bisherige Diskussionslinien
· Entwicklungsorientierte Pädagogik
· Pädagogik des Elementarbereichs
· Anfangsunterricht
· Bedingungen des Wissenserwerbs
· Lernfelder
· Fachübergreifende Kompetenzen
· Mit Eltern kooperieren
· Schullaufbahnempfehlungen
· Grundschulforschung - quo vadis?
1. Auflage 2006
Reihe: Beltz Studium
Verlag: Beltz
Entwicklungsorientierte Pädagogik | Schullaufbahnempfehlungen | Anfangsunterricht | Pädagogik des Elementarbereichs | Grundschulforschung
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