Ein Arbeits- und Forschungsbuch zu Inklusion an Waldorfschulen
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227
Seiten
ISBN:978-3-7799-5618-1
Erschienen:24.06.2020
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Das Buch gibt einen Überblick zum derzeitigen Forschungsstand von Inklusion und Partizipation in Bezug zur Waldorfpädagogik. Wissenschaftliche Texte, die eine Übersicht zu den jeweiligen Themenbereichen bieten, wechseln sich ab mit Übungen und vertiefenden Lerntagebuchaufträgen. Somit enthält das Buch einerseits das Angebot, auf Basis wissenschaftlicher Texte Wissen zu generieren, andererseits beinhaltet es Anregungen zu persönlicher Entwicklung.
1. Auflage 2020
Reihe: Praxis Waldorfpädagogik
Verlag: Beltz Juventa
Steiner | Übung | Inklusive Methodik | Schulentwicklung | Partizipation | Waldorfpädagogik | Lernen | Lerntagebuch | Schule
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