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»Der Band setzt Impulse, sich dieser Thematik aus theoretischer und praxisbezogener Perspektive anzunähern, und so einen Beitrag…«

Newsletter der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, 2/2023

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Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung

Herausgegeben von Joachim Betz / Jan-René Schluchter

Buch, broschiert 414 Seiten ISBN:978-3-7799-6620-3 Erschienen:08.02.2023

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Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung

Konzepte und Modelle der Medienbildung mit Menschen mit Behinderungen im Kontext von Schule und Unterricht liegen bis dato nur in Ansätzen vor. Insbesondere Verbindungslinien von medien-, sonder- und inklusionspädagogischen Ansätzen sind für das Handlungsfeld Schule wenig erschlossen. Der Band setzt Impulse, sich dieser Thematik aus theoretischer und praxisbezogener Perspektive anzunähern, und so einen Beitrag zur weiteren Ausgestaltung von Schule und Unterricht mit der Perspektive Inklusion.

Presse-/Leserstimmen

»Der Band setzt Impulse, sich dieser Thematik aus theoretischer und praxisbezogener Perspektive anzunähern, und so einen Beitrag zur weiteren Ausgestaltung von Schule und Unterricht mit der Perspektive Inklusion.« Newsletter der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur, 2/2023

»Der Band ist ein Grundlagenwerk für alle pädagogischen Tätigkeiten, denn Inklusion ist in der UN-Behindertenrechtskonvention festgeschrieben.« merz - Medien und Erzeihung, 2/2023