Pädagogik

Pädagogik (32)
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  • Unterricht durchführen
    Georg E. Becker
    Unterricht durchführen. Handlungsorientierte Didaktik, Teil II
    Das Standardwerk für zeitgemäße Didaktik – aktualisiert und neu strukturiert
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  • Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik
    Achim Hellmich / Peter Teigeler (Hrsg.)
    Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik. Konzeption und aktuelle Praxis
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  • Sprache fördern im Kindergarten
    Werner Knapp / Diemut Kucharz / Barbara Gasteiger-Klicpera
    Sprache fördern im Kindergarten. Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis
    Gelungene Sprachförderung von Anfang an
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  • Individuelle Förderung
    Ludwig Haag / Doris Streber
    Individuelle Förderung. Eine Einführung in Theorie und Praxis
    Individuelle Förderung auf den Punkt gebracht
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  • Lehrerentlastung
    Heinz Klippert
    Lehrerentlastung. Strategien zur wirksamen Arbeitserleichterung in Schule und Unterricht
    Weniger Stress im Klassenzimmer
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  • Hochbegabte Kinder
    Barbara Reichle
    Hochbegabte Kinder. Erkennen, fördern, problematische Entwicklungen verhindern
    Hochbegabung bewältigen
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  • Schwierige Kinder - Schwierige Schule
    Ulf Preuss-Lausitz (Hrsg.)
    Schwierige Kinder - Schwierige Schule. Konzepte und Praxisprojekte zur integrativen Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
    Eine Schule für Alle
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  • Lehrerbildung
    Heinz Klippert
    Lehrerbildung. Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen. Praxisband für Schule, Studium und Seminar
    Welche Lehrer/innen braucht die Schule?
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