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Christoph Wulf

Christoph Wulf

Christoph Wulf, Dr. phil., Professor für Allgemeine und Vergleichende Erziehungswissenschaft und Mitglied des Interdisziplinäres Zentrums für Historische Anthropologie an der Freien Universität Berlin. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Historische Anthropologie, Pädagogische Anthropologie, Mimesis- und Imaginationsforschung, Performativitäts- und Ritualforschung, ästhetische und interkulturelle Erziehung.

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  • Handbuch Schweigendes Wissen
    Anja Kraus / Jürgen Budde / Maud Hietzge / Christoph Wulf (Hrsg.)
    Handbuch Schweigendes Wissen. Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen
    Einzigartiges Handbuch in Neuauflage
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  • Bildung als Wissen vom Menschen im Anthropozän
    Christoph Wulf
    Bildung als Wissen vom Menschen im Anthropozän
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  • Nahrung als Bildung
    Birgit Althans / Friederike Schmidt / Christoph Wulf (Hrsg.)
    Nahrung als Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven auf einen anthropologischen Zusammenhang
    Zur sozialen Bedeutung des Essens
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  • Pädagogische Theorien des Lernens
    Michael Göhlich / Christoph Wulf / Jörg Zirfas (Hrsg.)
    Pädagogische Theorien des Lernens
    Theorien des Lernens im Überblick
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  • Formen des Religiösen
    Christoph Wulf / Hildegard Macha / Eckart Liebau
    Formen des Religiösen. Pädagogisch-anthropologische Annäherungen
    Forschung über Religion
  • Grundlagen des Performativen
    Christoph Wulf / Michael Göhlich / Jörg Zirfas (Hrsg.)
    Grundlagen des Performativen. Eine Einführung in die Zusammenhänge von Sprache, Macht und Handeln
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