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Gemeinsam leben

Inklusion kommt in Bewegung

Zusammenfassung

Der folgende Artikel stellt dar, wie die Haltung und Ausrichtung der Psychomotorik in der inklusiven Pädagogik bei Kindern von 0-3 Jahren genutzt werden kann und welche Gemeinsamkeiten Psychomotorik und Inklusion aufweisen. Auf der Basis des Vergleichs beider Konzepte gibt der Artikel Empfehlungen für die Umsetzung in die Praxis und die Qualifizierung von pädagogischem Fachpersonal. (Aus Gründen der Lesbarkeit wird die männliche Form gewählt, sie bezieht aber immer Angehörige beider Geschlechter mit ein.)

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Beitrag
Inklusion kommt in Bewegung
Gemeinsam leben (ISSN 0943-8394), Ausgabe 4, Jahr 2012, Seite 211 - 217

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Titel

Inklusion kommt in Bewegung

Zeitschrift

Gemeinsam leben (ISSN 0943-8394), Ausgabe 4, Jahr 2012, Seite 211 - 217

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Print ISSN

0943-8394

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Katrin Nowak

Schlagwörter