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Gemeinsam leben
Mixed-Abled Dance Education
Professionelle künstlerische Weiterbildung für Tanzstudent*innen und Tanzschaffende mit und ohne körperliche Besonderheiten
Zusammenfassung
Mit dem Weiterbildungs-Programm M.A.D.E. (Mixed-Abled Dance Education) wird durch Gerda König und Gitta Roser der DIN A 13 tanzcompany seit 2019 ein Pilotprojekt mit dem Ziel erprobt, eine inklusive Tanzausbildung selbstverständlich zu machen. M.A.D.E. bietet die Chance, notwendige Schritte zur Umsetzung einer inklusiven akademischen Tanzausbildung auszuprobieren und Schwierigkeiten im Vorfeld aufzudecken. Das schließt zwar eine Lücke zwischen Tanzprojekten im Amateurbereich und der professionellen Ausbildung, jedoch ist für eine längerfristige Etablierung aus Sicht der DIN A 13 tanzcompany ein weiterer Wandel nötig. Um ihrem professionellen Anspruch gerecht zu werden, ergreift die Kompanie zusätzliche Schritte, die so bisher noch nicht umgesetzt worden sind. In der aktuellen Situation sieht DIN A 13 tanzcompany es als ihre Aufgabe an, Grundlagen zu schaffen, um tanzbegeisterte Menschen mit Behinderung zu erreichen, Expert*innen mit Behinderung sichtbar zu machen und die Kriterien und Prioritäten für die Umsetzung in der Aus- und Weiterbildung zu formulieren.
Beitrag
Mixed-Abled Dance Education
Gemeinsam leben (ISSN 0943-8394), Ausgabe 2, Jahr 2021, Seite 78 - 84
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Titel
Mixed-Abled Dance Education
Zeitschrift
Gemeinsam leben (ISSN 0943-8394), Ausgabe 2, Jahr 2021, Seite 78 - 84
DOI
10.3262/GL2102078
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Print ISSN
0943-8394
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Gerda König / Linda Müller / Gitta Roser
Schlagwörter
