Gemeinsam leben

Essay Inklusion und Autismus

Zusammenfassung

In diesem Artikel wird aus elterlicher Perspektive die Situation von Autisten in der Regelschule analysiert. Anhand von 10 Fallbeispielen wird die Lage der Kinder beschrieben und analysiert. Die vorgefundenen Unterstützungen werden neu klassifiziert und auf ihre Wirksamkeit hin beleuchtet. Im zweiten Teil wird beschrieben wie betroffene Kinder die Beschulung erleben und welche Auswirkungen das auf die Familien hat.

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Beitrag
Essay Inklusion und Autismus
Gemeinsam leben (ISSN 0943-8394), Ausgabe 4, Jahr 2023, Seite 253 - 262

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Titel

Essay Inklusion und Autismus

Zeitschrift

Gemeinsam leben (ISSN 0943-8394), Ausgabe 4, Jahr 2023, Seite 253 - 262

DOI

10.3262/GL2304253

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Print ISSN

0943-8394

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Volker Nötzold

Schlagwörter