PÄDAGOGIK

Das Erziehungskonzeptder "Neuen Autorität"

Erfahrungen mit der Umsetzung an Schulen
Zusammenfassung

Autorität ist ein zentraler, aber auch immer wieder umstrittener Begriff, wenn es um die Erziehung von Kindern und Jugendlichen geht. Auch die Klagen über einen Autoritätsverlust von Lehrkräften sind alt und wiederkehrend. Dieser Beitrag versucht mit dem Konzept der "Neuen Autorität" einen dritten Weg zu gehen, der klassische wie auch antiautoritäre Vorstellungen zurückweist.

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Beitrag
Das Erziehungskonzeptder "Neuen Autorität"
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 05, Jahr 2018, Seite 24 - 26

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Titel

Das Erziehungskonzeptder "Neuen Autorität"

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 05, Jahr 2018, Seite 24 - 26

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Bernd Ruoff

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