Das sozialkognitive Einzeltraining Denkzeit für delinquente Jugendliche

Wolter, Silke; Kloska, Sandra

doi:10.3262/SZ1304424

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Das sozialkognitive Einzeltraining Denkzeit für delinquente Jugendliche

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Das sozialkognitive Einzeltraining Denkzeit ist ein Interventionsprogramm für delinquente Jugendliche und Heranwachsende, das auf kognitiv-behavioristischen und psychoanalytischen Konzepten basiert. Das Training fördert sozial- und metakognitive Fähigkeiten, die als Schutzfaktoren gegen Delinquenz bekannt sind, und versucht, eine emotional bedeutsame und tragfähige Arbeitsbeziehung anzubieten.

Anhand eines Fallbeispiels werden die Methode, die besonderen Merkmale des Trainingsprogramms und Erfahrungen in der Arbeit mit aggressiv-gewalttätigen Jugendlichen und Heranwachenden dargestellt.

Schlüsselbegriffe: Denkzeit-Training, gewalttätige und delinquente Jugendliche, Interventionsprogramm

Abstract: The socio-cognitive individual training "Denkzeit" is an intervention program for delinquent youths and adolescents, based on cognitive-behavioristical and psychoanalytical concepts. The training program promotes social and metacognitive skills that are known as protection factors against delinquency, and attempts to offer an emotionally meaningful and sustainable working relationship.

The method and special characteristics of the program, and experiences from working with aggressive and violent youths and adolescents are presented by using a case study.

Keywords: socio-cognitive individual training "Denkzeit", aggressive and delinquent adoles-cents, intervention program

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Beitrag
Das sozialkognitive Einzeltraining Denkzeit für delinquente Jugendliche
Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 4, Jahr 2013, Seite 424 - 433

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