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»Das kommt von seinem Autismus.« – Oder: über klassifikatorische Annäherungen an den Autismus

Zusammenfassung

Mit Blick in die Autismusforschung lassen sich gegenwärtig verschiedene Sichtweisen auf den Autismus und auf Menschen mit Autismus idealtypisch und komprimiert beschreiben. Diese Sichtweisen sind historisch gewachsen und ihnen gemeinsam ist das Anliegen, das Phänomen Autismus entweder erklären oder verstehen zu wollen, um auf diese Weise eine Annäherung an das (Er-)Leben von Menschen mit Autismus zu erreichen sowie geeignete Formen der Begleitung und Behandlung ausfindig machen zu können. Im vorliegenden Beitrag sollen Bilder des Autismus vorgestellt werden, um einerseits die Vielgestaltigkeit der Forschungsbemühungen aufzuzeigen und andererseits für ein Verständnis von Autismus zu plädieren, das sich jenseits von Klassifikation auch und dezidiert auf den jeweiligen Menschen in seiner Einmaligkeit bezieht.

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Beitrag
»Das kommt von seinem Autismus.« – Oder: über klassifikatorische Annäherungen an den Autismus
Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 3, Jahr 2022, Seite 297 - 309

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Über diesen Artikel

Titel

»Das kommt von seinem Autismus.« – Oder: über klassifikatorische Annäherungen an den Autismus

Zeitschrift

Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 3, Jahr 2022, Seite 297 - 309

DOI

10.3262/SZ2203297

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Print ISSN

1866-9344

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Katja Schwarz

Schlagwörter

Autismus-Spektrum-Störung
Klassifikationssysteme
Autism Spectrum Disorder
Autismus-Spektrum
Autism Research
Autism Spectrum
Autismusforschung
Classification Systems

Sonderpädagogische Förderung 3/2022

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