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Buchbesprechungen

Zusammenfassung

Stephan Gingelmaier, Martina Hoanzl, Hans Weiß (Hrsg.): Lernen mit Kopf – ohne Herz und Hand? Impulse für leibhaftige Begegnungen, emotionsbasiertes Lernen und eine ästhetische Praxis mit Kindern und Jugendlichen. // Stefan Blumenthal, Yvonne Blumenthal, Kathrin Mahlau (Hrsg.): Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule. Diagnostik – Prävention – Förderung

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Buchbesprechungen
Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 2, Jahr 2023, Seite 222 - 224

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Titel

Buchbesprechungen

Zeitschrift

Sonderpädagogische Förderung heute (ISSN 1866-9344), Ausgabe 2, Jahr 2023, Seite 222 - 224

DOI

10.3262/SZ2302222

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Print ISSN

1866-9344

Verlag

Beltz Juventa

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