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Forum Erziehungshilfen

Das Risiko des Scheiterns hat System

Strukturelle Barrieren und Schwellen der Inanspruchnahme von Hilfen zur Erziehung
Zusammenfassung

Der Beitrag verfolgt die These, dass der Blick auf Situationen, die Beziehungsebene oder Einzelfälle ebenso wie der Blick auf einzelne junge Menschen und Eltern oder Fachkräfte für die Frage des Scheiterns nicht ausreichend ist. Notwendig ist die Erweiterung um eine strukturelle Perspektive, die Bedingungen und Anforderungen der Hilfen zur Erziehung selbst und Fragen der Aneignung durch die Adressat*innen in den Mittelpunkt stellt, um strukturelle Barrieren und Schwellen der Inanspruchnahme aufzeigen und in der Folge abbauen zu können.

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Beitrag
Das Risiko des Scheiterns hat System
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 5, Jahr 2020, Seite 269 - 274

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Titel

Das Risiko des Scheiterns hat System

Zeitschrift

Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 5, Jahr 2020, Seite 269 - 274

DOI

10.3262/FOE2005269

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Print ISSN

0947-8957

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Nicole Rosenbauer

Schlagwörter