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Forum Erziehungshilfen

Behinderung und Geschlecht: Entwicklungen und Anforderungen für eine Inklusive Pädagogik

Zusammenfassung

Der Beitrag skizziert aktuelle Entwicklungen zum Thema Behinderung und Geschlecht mit Fokus auf Kinder und Jugendliche. Auf deren Basis werden Schlussfolgerungen für eine intersektional ausgerichtete Inklusive Pädagogik gezogen.

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Beitrag
Behinderung und Geschlecht: Entwicklungen und Anforderungen für eine Inklusive Pädagogik
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 3, Jahr 2023, Seite 152 - 154

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Titel

Behinderung und Geschlecht: Entwicklungen und Anforderungen für eine Inklusive Pädagogik

Zeitschrift

Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 3, Jahr 2023, Seite 152 - 154

DOI

10.3262/FOE2303152

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Print ISSN

0947-8957

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Sabrina Schramme

Schlagwörter