Der ASD steht auf dem gesellschaftlichen Prüfstand. Sowohl vonseiten der Politik als auch vonseiten
der Medien wird das professionelle Handeln der Fachkräfte und der organisationale Rahmen vor allem
im Kontext Kinderschutz zunehmend kritisch in Frage gestellt. Gleichzeitig – und das überrascht
angesichts ihrer hohen Relevanz für die Kinder- und Jugendhilfe in den Kommunen – liegen wenig
empirisch belastbare Erkenntnisse über die Realitäten in den ASD vor. Aus diesem Grund wurde
das Forschungs- und Diskursprojekt „Profil- und Profilentwicklung im Allgemeinen Sozialen Dienst
(ASD)“ von der FH Münster durchgeführt. In diesem Beitrag werden zentrale Erkenntnisse erläutert, die erstens eine besondere Relevanz für die Qualität des fachlichen Handelns in der Praxis der ASD aufweisen sowie zweitens Klärungsbedarfe aufzeigen, die zukünftige fachliche und fachpolitische Diskussionen zur Profilentwicklung der Organisation ASD prägen sollten.
Beitrag
„Jeder ASD ist anders?!“ – ASD auf der Suche nach einem fachlichen Profil
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 5, Jahr 2024, Seite 205 - 209
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„Jeder ASD ist anders?!“ – ASD auf der Suche nach einem fachlichen Profil
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 5, Jahr 2024, Seite 205 - 209
10.3262/FOE2405205
Artikelseite content-select.com
0947-8957
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