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Forum Erziehungshilfen
Erfahrungen mit familiären Umgangskontakten von Pflegekindern in England
Zusammenfassung
Der Autor zeigt aus der Perspektive der britischen Erfahrungen und Forschungen zu Umgangskontakten, wie schwierig und zugleich herausfordernd es für Pflegekinder ist mit verschiedenen Familien(-teilen) und -konzepten zu leben. Sinclair zeigt anhand der Frage von Umgangskontakten, wie differenziert Kinder ihre einzelnen Familienmitglieder und ihre zugeschriebenen Kontakte wahrnehmen und schätzen. Auch kann der "Stellenwert" der Familie im Laufe der Zeit für sie variieren. Zu manchen Zeiten aber auch "läuft das Thema Familie" und folglich auch der Kontakt zu ihr - so der Autor "nur noch im Hintergrund". Zu anderen Zeiten wird das Thema vielleicht wieder an oberster Stelle stehen. Und auch geeignete Orte und Zeiten für ein "Familienleben" (z.B. mit der Herkunftsfamilie) differieren extrem zwischen Eltern und Kindern. Sinclair bilanziert schließlich vor dem Hintergrund britischer Forschungen Empfehlungen für Politik und Praxisentwicklung.
Beitrag
Erfahrungen mit familiären Umgangskontakten von Pflegekindern in England
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 1, Jahr 2008, Seite 10 - 13
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Titel
Erfahrungen mit familiären Umgangskontakten von Pflegekindern in England
Zeitschrift
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 1, Jahr 2008, Seite 10 - 13
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Print ISSN
0947-8957
Verlag
Beltz Juventa
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