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Migration und Soziale Arbeit
Internationalisierung der Hochschule aus postkolonialer Perspektive
Zum Verhältnis von Internationalität und Differenz an Fachhochschulen
Zusammenfassung
Der Beitrag thematisiert Ergebnisse eines Forschungsprojekts zur «Internationalisierung an Fachhochschulen der Deutsch- und Westschweiz». Das Interesse der Studie gilt den mit der Internationalisierung einhergehenden institutionellen Veränderungen, die mit Bezug auf den Schweizer Hochschulkontext nach wie vor ein Forschungsdesiderat darstellen. Die Studie befasst sich aus ungleichheitstheoretischer Perspektive mit Rahmenbedingungen und Konsequenzen hochschulischer Internationalisierung in vier ausgewählten Fachbereichen unter Berücksichtigung von Migration und Geschlecht. Dabei wird der Fokus insbesondere auf den Bereich der Hochschullehre resp. die Studienbedingungen gerichtet.
Beitrag
Internationalisierung der Hochschule aus postkolonialer Perspektive
Migration und Soziale Arbeit (ISSN 1432-6000), Ausgabe 2, Jahr 2020, Seite 161 - 167
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Titel
Internationalisierung der Hochschule aus postkolonialer Perspektive
Zeitschrift
Migration und Soziale Arbeit (ISSN 1432-6000), Ausgabe 2, Jahr 2020, Seite 161 - 167
DOI
10.3262/MIG2002161
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Print ISSN
1432-6000
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Martin Böhnel / Maritza Le Breton / Susanne Burren / Celestina Porta
Schlagwörter
Ungleichheits- und Differenzverhältnisse
migrantische Studierende
