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Sozialmagazin

Jenseits des Unterrichts?

Soziale Arbeit an Schulen als Grenzarbeit
Zusammenfassung

Soziale Arbeit dehnt sich zunehmend in den Raum der Schule aus. Das steht v. a. im Zusammenhang mit der Entwicklung der Ganztagsschule und einer Neuvermessung des Bildungsbegriffs insgesamt, was wiederum zunehmend zu Grenzverschiebung zwischen Schule und außerschulischen Bildungsinstitutionen führt. Der Beitrag lenkt den Blick darauf, dass diese neue multiprofessionelle Konstellation zwar bildungspolitisch als hoch relevant eingeschätzt wird, es aber kaum Wissen darüber gibt, wie diese Grenzverschiebungen in der Praxis wirksam werden.

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Beitrag
Jenseits des Unterrichts?
Sozialmagazin (ISSN 0340-8469), Ausgabe 12, Jahr 2015, Seite 14 - 21

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Titel

Jenseits des Unterrichts?

Zeitschrift

Sozialmagazin (ISSN 0340-8469), Ausgabe 12, Jahr 2015, Seite 14 - 21

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Print ISSN

0340-8469

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Till-Sebastian Idel / Gunther Graßhoff / Anna Schütz

Schlagwörter