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Sozialmagazin

Nutzen von Schulsozialarbeitaus der Perspektive vonSchüler/innen

Zusammenfassung

Wie nutzen Schüler/innen Schulsozialarbeit? Welche Aspekte von Schulsozialarbeit sind für sie hilfreich? Um diese Fragen zu beantworten, wurde in der explorativ angelegten Untersuchung die Sichtweise von Schüler/innen eingeholt, die in diesem Beitrag vorgestellt wird. Dabei zeigt sich, dass das professionelle Konzept der Schulsozialarbeitenden von wesentlicher Bedeutung für die Schüler/innen ist.

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Beitrag
Nutzen von Schulsozialarbeitaus der Perspektive vonSchüler/innen
Sozialmagazin (ISSN 0340-8469), Ausgabe 12, Jahr 2015, Seite 22 - 29

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Titel

Nutzen von Schulsozialarbeitaus der Perspektive vonSchüler/innen

Zeitschrift

Sozialmagazin (ISSN 0340-8469), Ausgabe 12, Jahr 2015, Seite 22 - 29

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Print ISSN

0340-8469

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Louisa Epp

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