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Sozialmagazin

Soziale Gruppenarbeit im Ganztag

Zusammenfassung

Die Soziale Gruppenarbeit hat als Methode der Sozialen Arbeit eine lange Tradition. Dieser Beitrag will die Potenziale dieser Methode für den schulischen Ganztag in den Blick nehmen. Dabei soll der Fokus insbesondere auf den Abbau von Bildungsbarrieren durch Gruppenerfahrungen gelegt werden. Vor dem Hintergrund der Idee einer Demokratisierung von Schule durch die Entwicklung zum Ganztag und damit einhergehend der Ermöglichung von gesellschaftlicher Teilhabe durch Gruppenerfahrungen sollen unterschiedliche Settings im Kontext von Ganztag beleuchtet werden. In den Blick genommen werden formale, non-formale und informelle Bildungsmöglichkeiten.

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Beitrag
Soziale Gruppenarbeit im Ganztag
Sozialmagazin (ISSN 0340-8469), Ausgabe 12, Jahr 2024, Seite 54 - 61

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Titel

Soziale Gruppenarbeit im Ganztag

Zeitschrift

Sozialmagazin (ISSN 0340-8469), Ausgabe 12, Jahr 2024, Seite 54 - 61

DOI

10.3262/SM2412054

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Print ISSN

0340-8469

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Kathrin Witek

Schlagwörter