Bildung als Allheilmittel gegen Armut?

Seyss-Inquart, Julia

doi:10.3262/ZFSP0904391

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Zeitschrift für Sozialpädagogik

Bildung als Allheilmittel gegen Armut?

Zusammenfassung

Der Beitrag beschäftigt sich mit Kinderarmut in Südafrika und deren Verbindung zu Bildung. Der erste Teil versucht einen kurzen Einblick in die Themen Kinderarmut, (Kinder)Armut in Südafrika und die Diskussion um Bildung und Armut zu geben. Der zweite Teil stellt eine Einzelfallstudie vor, die 2005/2006 in Südafrika durchgeführt wurde und von folgenden Forschungsfragen geleitet wird: "Wie erleben Menschen (und im Besonderen Kinder), die in einem Informal Settlement leben, Armut? Wie wirkt sich Armut auf die Menschen aus und mit welchen Problemen kämpfen sie? Wie wird Bildung in diesem Kontext wahrgenommen? Welche Unterstützungsmaßnahmen brauchen Menschen unter Bedingungen der Armut?". Der letzte Abschnitt des Beitrages versucht schließlich die wichtigsten Ergebnisse darzustellen und zu diskutieren. -- This paper deals with child poverty in the South African context and it is divided in two main parts, the first part gives a brief overview about child poverty with special reference to South Africa and the connection between education and poverty. The second part describes a case study conducted in South Africa in 2005/2006. The research questions are: "How do people (in particular children) living in informal settlements experience poverty? What are the impacts of poverty for these people and what are the main problems they have to deal with? How is education perceived? What kind of support do they need to succeed in these living conditions?". In the last section of the paper the main findings are presented and discussed. --

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Beitrag
Bildung als Allheilmittel gegen Armut?
Zeitschrift für Sozialpädagogik ZfSp (ISSN 1610-2339), Ausgabe 4, Jahr 2009, Seite 391 - 412

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