Neuerscheinungen Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaft (82)
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  • B wie Bildung. 66 bedeutsame Begriffe
    Irene Leser / Fanny Isensee (Hrsg.)
    B wie Bildung. 66 bedeutsame Begriffe
    Von Baby bis Bushaltestelle – Was Bildung ist
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  • Individuelles Weltwissen
    Franz Schott
    Individuelles Weltwissen. Die Grundlage der eigenen Lebensgestaltung, das Programm, das uns am Leben erhält
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  • Jugendpädagogische Fragestellungen der Gegenwart aus Perspektive der Waldorfpädagogik
    Philipp Kleinfercher (Hrsg.)
    Jugendpädagogische Fragestellungen der Gegenwart aus Perspektive der Waldorfpädagogik
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  • Lehrbuch Draußenschulpädagogik
    Jakob von Au
    Lehrbuch Draußenschulpädagogik. Band 1: Grundlagen
    Heute bleibt das Klassenzimmer mal leer!
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  • Lesen digital
    Maik Philipp
    Lesen digital. Komponenten und Prozesse einer sich wandelnden Kompetenz
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  • Maria Lypp: Einfachheit als Kategorie der Kinderliteratur (1984)
    Thomas Boyken / Hans-Heino Ewers (Hrsg.)
    Maria Lypp: Einfachheit als Kategorie der Kinderliteratur (1984)
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  • Methoden der Kindheitsforschung
    Friederike Heinzel (Hrsg.)
    Methoden der Kindheitsforschung
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  • Reflexion und Professionalität
    Lisa Disep
    Reflexion und Professionalität. Eine rekonstruktive Studie zu impliziten Reflexionsprozessen frühpädagogischer Fachkräfte
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  • Von der Schule in die Kinder- und Jugendpsychiatrie – und zurück?
    Tobias Hensel
    Von der Schule in die Kinder- und Jugendpsychiatrie – und zurück? Bildungs- und Übergangsverläufe im Spannungsfeld von Kontinuität und Diskontinuität
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  • Was wirkt wie und warum? Wirkungsevaluationen in pädagogischen Handlungsfeldern für Demokratie und gegen Extremismus
    Frank Greuel / Franziska Heinze / Frank König (Hrsg.)
    Was wirkt wie und warum? Wirkungsevaluationen in pädagogischen Handlungsfeldern für Demokratie und gegen Extremismus
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  • Ambivalente Identitäten
    Daniel Lieb / Sophia Schorr / Anna Maria Kamenik / Marcus Emmerich / Sebastian Engelmann (Hrsg.)
    Ambivalente Identitäten. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu Étienne Balibar und Immanuel Wallerstein
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  • Denker*innen und Impulsgeber*innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung
    Meike Sophia Baader / Elke Kleinau (Hrsg.)
    Denker*innen und Impulsgeber*innen der erziehungswissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung
    Impulse für die Erziehungswissenschaft und darüber hinaus
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