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Neuerscheinungen Erziehungswissenschaft

Erziehungswissenschaft (80)
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  • Algorithmische Wissenskonstruktionen und designte Vermittlungsweisen
    Denise Klinge
    Algorithmische Wissenskonstruktionen und designte Vermittlungsweisen. Pädagogische Modi Operandi digitaler Technologie
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  • Bildungsteilhabe – Flucht – Digitalisierung
    Michi Sebastian Fujii / Nadia Kutscher / Henrike Friedrichs-Liesenkötter / Jana Hüttmann (Hrsg.)
    Bildungsteilhabe – Flucht – Digitalisierung. Eine multilokale Ethnografie im (digitalen) Alltag junger Geflüchteter
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  • Durch inklusive Praxis Teilhabe von Kindern mit Behinderung ermöglichen
    Bianka Troll / Jürgen Schneider / Fabian van Essen (Hrsg.)
    Durch inklusive Praxis Teilhabe von Kindern mit Behinderung ermöglichen. Gestaltungsfelder der Sozialen Arbeit und der Heil- und Inklusionspädagogik
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  • Effektive Schulsteuerung? Bilanz einer globalen Reformagenda
    Richard Münch / Oliver Wieczorek
    Effektive Schulsteuerung? Bilanz einer globalen Reformagenda
    Der Erfolgsmythos von Schulreformen: warum Autonomie, Wettbewerb und Rechenschaft die Bildungsleistung nicht verbessern
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  • Forschen als partizipative Praxis
    Kristina Schmidt
    Forschen als partizipative Praxis. Eine explorative Studie zur Entstehung von Teilhabeerfahrungen
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  • Ganztagsschulausbau als Gestaltungsaufgabe des Bildungssystems
    Jana Berkemeyer
    Ganztagsschulausbau als Gestaltungsaufgabe des Bildungssystems
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  • Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
    Ana-Maria Nikolas / Deniz Greschner (Hrsg.)
    Jugendengagement und politische Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft. Diesseits und jenseits etablierter Strukturen
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  • Schule in Transformation
    Hans-Günter Rolff / Dennis Sawatzki / Heike Schaumburg
    Schule in Transformation. Wie Schule auf eine unbekannte Zukunft vorbereiten und gleichzeitig die Strukturdebatte entspannen kann
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  • Schule und Religion
    Ralf Koerrenz
    Schule und Religion. Perspektiven der kritisch-operativen Pädagogik
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  • Supervision, kollegiale Fallberatung und Coaching für Lehrkräfte und Schulleitungsmitglieder in Bayern
    Verena Lauffer
    Supervision, kollegiale Fallberatung und Coaching für Lehrkräfte und Schulleitungsmitglieder in Bayern
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  • Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf
    Svenja Mareike Schmid-Kühn / Thorsten Fuchs (Hrsg.)
    Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis
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  • Das kindheitspädagogische Projekt
    Peter Cloos / Edita Jung / Claus Stieve / Susanne Viernickel / Dörte Weltzien (Hrsg.)
    Das kindheitspädagogische Projekt. Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge
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