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158
Seiten
ISBN:978-3-7799-8313-2
Erschienen:18.09.2024
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Auf den Spuren von Hartmut Rosas Resonanztheorie untersuchen die Autor:innen resonanzpädagogische Gestaltungsmöglichkeiten von Schulsport, die intrinsisches Lernen fördern, Begeisterung wecken und ein »Leuchten in den Augen« der Schüler:innen hervorrufen. Als Antwort auf die traditionelle leistungs- und kompetenzorientierte Ausrichtung von Schule entsteht eine mutige Vision des Schulsports: Sie reicht praxisnah von einem Lernen in Beziehungen über die Inszenierung besonderer Sportevents im Schulalltag bis hin zu der konkreten inhalts- und methodischen Ausrichtung des Sportunterrichts.
1. Auflage 2024
Verlag: Beltz Juventa
Hartmut Rosa | Resonanz | Resonanztheorie | Sport | Schulsport | Sport in der Schule | Lernen | Sportunterricht | Beziehung | Schulalltag | Pädagogik | Intrinsisches Lernen | Sportevent | Erziehungswissenschaft
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