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Dagmar Hänsel
Dagmar Hänsel, Jg. 1943, Lehrerinnentätigkeit, Promotion und Habilitation in Erziehungswissenschaft, Professorin für Schulpädagogik an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte im Bereich der Schultheorie, der Lehrerberufsforschung und der Didaktik. Entwicklung von Reformprojekten im Bereich der Lehrerbildung, die zugleich Schulentwicklungsprojekte darstellen. Zu diesen Projekten gehören das Integrierte Eingangssemester Primarstufe, der studiengangsübergreifende Studienschwerpunkt "Prävention und Förderung", das Kinderhilfeprojekt "Schule für alle" und die Lernwerkstatt der Fakultät.
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Historiographie der Sonderpädagogik. Kontinuitäten im Wandel von der Hilfsschul- und Heilpädagogik zur inklusiven Pädagogik. Mit Online-Materialien-
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Sonderpädagogische Schultheorie-
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Dagmar Hänsel (Hrsg.)Projektunterricht. Ein praxisorientiertes Handbuch-
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