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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

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Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

Herausgegeben von Magdalena Michalak / Renata Rybarczyk

E-Book/pdf (PDF) i Dieses E-Book ist mit Wasserzeichen geschützt, Sie können es auf allen Geräten lesen, die epub-fähig bzw. pdf-fähig sind.
Häufig gestellte Fragen zu E-Books und DRM 190 Seiten ISBN:978-3-7799-4234-4 Erschienen:11.09.2015  

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Zur Produktliste »Differenzierung, Heterogenität & Inklusion«

Wenn Schüler mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

Das Buch beleuchtet den Umgang mit Heterogenität unter dem Aspekt des Spracherwerbs im Regelunterricht. Vorgestellt werden die spezifischen Lernbedürfnisse von Lernenden mit DaZ, mit Legasthenie, ADHS oder mit dem Förderschwerpunkt Lernen sowie wirksame didaktische Konzepte.

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