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Praxishandbuch Lernen durch Lehren
Kompendium eines didaktischen Prinzips
Herausgegeben von Simon Wilhelm Kolbe / Jean-Pol Martin
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238
Seiten
ISBN:978-3-7799-7597-7
Erschienen:15.05.2024
Andere Produktarten:
Zur Produktliste »Methodik & Didaktik«
Praxishandbuch Lernen durch Lehren
Kompendium eines didaktischen Prinzips
Lernen durch Lehren (LdL) ist ein in den 1980ern von Jean-Pol Martin entwickeltes Lern-Lehr-Konzept, bei dem Lernende schrittweise die Rolle der Lehrkraft einnehmen. LdL-Anwender*innen berichten von mehr Lernerfolgen, einem Anstieg sozialer Kompetenzen, Flow-Erlebnissen und hohen Partizipationsdynamiken. Ursprünglich für den Fremdsprachenerwerb genutzt und von unterschiedlichsten Schul-Didaktiken aufgegriffen, inspiriert LdL bis heute Lernende und Lehrende weltweit. Das Praxishandbuch bietet praktisches und theoretisches Material zur Implementierung von LdL in unterschiedlichen Lern- und Lehrgebieten.
Produktdetails
1. Auflage 2024
Verlag: Beltz Juventa
Schlagwörter
Didaktik | Lehre | Lernen | Erziehungswissenschaft | Methoden | Unterricht | LdL | Lehrkraft | Lernerfolg | Lern-Lehr-Konzept | J.-P. Martin | Schule
Kategorien
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