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Mit Sprache Unterricht verbessern
Kommunikation im Unterricht
Diskursanalytische Konzepte für den Fachunterricht
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208
Seiten
ISBN:978-3-407-29366-4
Erschienen:13.05.2015
Zur Produktliste »Soziale Kompetenzen«
Kommunikation im Unterricht
Diskursanalytische Konzepte für den Fachunterricht
Welche Bedingungen der Kommunikation müssen gegeben sein, damit Unterricht gelingt? Und wie unterscheiden sich diese in den einzelnen Fächern?
Rüdiger Vogt analysiert diese grundlegenden Rahmenbedingungen mithilfe eines gesprächsanalytischen Ansatzes. Er erweitert und bereichert damit die didaktische Sicht auf Unterricht.
Anhand von sechs Fächern (Biologie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Physik, Sport) arbeitet er die unterschiedlichen Aspekte heraus und gibt hilfreiche Anregungen für die Praxis.
Produktdetails
1. Auflage 2015
Reihe: Beltz Pädagogik, BildungsWissen Lehramt
Verlag: Beltz
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