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237 Treffer zum Schlagwort »Bildung«

  • Wilhelm von Humboldt als Ethnograph
    Ruprecht Mattig
    Wilhelm von Humboldt als Ethnograph. Bildungsforschung im Zeitalter der Aufklärung
    Hochkultur und Ursprünglichkeit - Ein neues Verständnis von Bildung
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  • AuĂźerschulische Jugendorganisationen
    Jakob Benecke
    AuĂźerschulische Jugendorganisationen. Eine sozialisationstheoretische und bildungshistorische Analyse
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  • Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre
    SongĂĽl Kilic
    Bildungssprache Deutsch im Fach Gesellschaftslehre. Überzeugungen von Gesellschaftslehre-Lehrkräften der Sekundarstufe I in Bezug auf sprachsensiblen Unterricht
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  • Exklusive Bildung und neue Ungleichheit
    Werner Helsper / Heinz-Hermann KrĂĽger / Jasmin LĂĽdemann (Hrsg.)
    Exklusive Bildung und neue Ungleichheit. Ergebnisse der DFG-Forschergruppe »Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem«. 65. Beiheft
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  • Diskriminierung, Anerkennung und der Sinn fĂĽr die eigene soziale Position
    Albert Scherr / Helen Breit
    Diskriminierung, Anerkennung und der Sinn fĂĽr die eigene soziale Position. Wie Diskriminierungserfahrungen Bildungsprozesse und Lebenschancen beeinflussen
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  • Ăśbergänge nach der Schule als »zweite Chance«?
    Jonna M. Blanck
    Übergänge nach der Schule als »zweite Chance«? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen »Lernen«
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  • Schulreform
    Nils Berkemeyer / Wilfried Bos / Björn Hermstein (Hrsg.)
    Schulreform. Zugänge, Gegenstände, Trends. Mit E-Book inside
    Das erste umfassende Nachschlagewerk zur Schulreform(-geschichte)
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  • Campus und Gesellschaft
    Manfred Hofer / Julia Derkau (Hrsg.)
    Campus und Gesellschaft. Service Learning an deutschen Hochschulen. Positionen und Perspektiven
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  • Digitalisierung: Neue Aufgaben der Schulleitung
    Jörg Teichert / Britta Ratajczak (Hrsg.)
    Digitalisierung: Neue Aufgaben der Schulleitung
    »Digitalisierung – Bildung – Fake News«
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  • Pädagogik der Wertschätzung – eine Chance fĂĽr die Schule der Gegenwart?
    Annette Pfisterer
    Pädagogik der Wertschätzung – eine Chance für die Schule der Gegenwart? Grundlagen und Möglichkeiten
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  • Die Herstellung von Differenz in der Grundschule
    Claudia Machold / Carmen Wienand
    Die Herstellung von Differenz in der Grundschule. Eine Langzeitethnographie
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  • Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen
    Moritz Krebs / Juliane Noack Napoles (Hrsg.)
    Bewegungen denken – Pädagogisch-anthropologische Skizzen
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  • Wissenspolitik der Vernetzung
    Christina Gericke
    Wissenspolitik der Vernetzung. Zur Politik der Partnerschaft von Schule und Wirtschaft
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  • Generation Greta
    Klaus Hurrelmann / Erik Albrecht
    Generation Greta. Was sie denkt, wie sie fĂĽhlt und warum das Klima erst der Anfang ist
    Aufbruch in eine neue Zukunft oder typische Jugendrevolte?
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  • Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
    Olaf-Axel Burow
    Future Fridays – Warum wir das Schulfach Zukunft brauchen
    Die Zukunft selbst gestalten
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  • Selbstbildungsprozesse in der Elementarpädagogik
    Veronika Michitsch
    Selbstbildungsprozesse in der Elementarpädagogik. Selbstbildung weiterdenken
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  • Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems
    Peter H. Ludwig
    Grundbegriffe der Pädagogik: Definitionskriterien, kritische Analyse, Vorschlag eines Begriffssystems
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  • FĂĽr welches Leben lernen wir?
    Anne Kirschner
    FĂĽr welches Leben lernen wir? Eine Analyse des Diskurses ĂĽber Schule und Gesundheit aus biopolitischer Perspektive
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  • Keine Zukunft ohne Soziale Arbeit
    Wolfgang Stadler (Hrsg.)
    Keine Zukunft ohne Soziale Arbeit. Zur Bedeutung von Sozialer Arbeit für Demokratie und sozialen Zusammenhalt. Sonderband TUP – Theorie und Praxis 2019
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  • Inklusion – eine Chance, Bildung neu zu denken?!
    Sonja Herzog / Sarah Wieckert (Hrsg.)
    Inklusion – eine Chance, Bildung neu zu denken?!
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