Erziehungswissenschaft: Kindheitspädagogik

Erziehungswissenschaft (24)
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Kindheitspädagogik×
  • Professionalität und Biografie
    Antje Rothe
    Professionalität und Biografie. Eine qualitative Studie zur Bedeutung biografischer Erfahrungen für die professionelle Identität frühpädagogischer Fachkräfte
    Ein Desiderat - endlich beforscht!
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  • Polyvalenz und Vulneranz
    Isabell Krähnert / Katja Zehbe / Peter Cloos
    Polyvalenz und Vulneranz. Empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen
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  • Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung
    Katja Zehbe
    Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung. Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
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  • Professionelle Praktiken
    Gabriel Schoyerer / Carola Frank / Margarete Jooß-Weinbach / Steffen Loick Molina
    Professionelle Praktiken. Ethnografische Studien zum pädagogischen Alltag in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege
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  • Habitus und frühpädagogische Professionalität
    Stefanie Bischoff-Pabst
    Habitus und frühpädagogische Professionalität. Eine qualitative Studie zum Denken und Handeln von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
    Professionell Handeln im Kita-Alltag
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  • Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit
    Carolin Bätge / Peter Cloos / Frauke Gerstenberg / Katharina Riechers (Hrsg.)
    Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit. Empirische Perspektiven und multidisziplinäre Zugänge
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  • Auf unvertrauten Pfaden
    Edita Jung
    Auf unvertrauten Pfaden. Der Übergang von der Kinderkrippe in den Kindergarten aus Sicht der pädagogischen Fachkräfte
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  • Kind – Organisation – Feld
    Peter Cloos / Frauke Gerstenberg / Isabell Krähnert
    Kind – Organisation – Feld. Komparative Perspektiven auf kindheitspädagogische Teamgespräche
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  • Das kindheitspädagogische Projekt
    Peter Cloos / Edita Jung / Claus Stieve / Susanne Viernickel / Dörte Weltzien (Hrsg.)
    Das kindheitspädagogische Projekt. Suchbewegungen und Perspektiven zum zwanzigjährigen Bestehen kindheitspädagogischer Studiengänge
      • Buch, broschiert
      • 38,00 €
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  • Erzieherinnen in der Krippe
    Margarete Jooß-Weinbach
    Erzieherinnen in der Krippe. Modi, Motive und Konstitutionen professionellen Handelns
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  • »Educational Mix« in der frühen Kindheit
    Katharina Mangold / Claudia Muche / Sabrina Volk
    »Educational Mix« in der frühen Kindheit. Regionale Dienstleistungsinfrastrukturen im Vergleich
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  • Freiwillig und verbindlich
    Katja Flämig
    Freiwillig und verbindlich. Ethnografische Studien zu »Angeboten« in der Kindertageseinrichtung
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