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Anke König

Anke König

Anke König, Dr.in, Univ.-Prof.in, Erziehungswissenschaftlerin, Professorin für Allgemeine Pädagogik mit dem Schwerpunkt Frühpädagogik an der Universität Vechta und Vorstandsmitglied des Pestalozzi-Fröbel-Verbands (pfv). Zentrale Forschungsgebiete: Erziehung und Bildung in der frühen Kindheit, Interaktions-, Inklusions- sowie Arbeitsfeld- und Professionsforschung.

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  • Kindergarten revisited
    Anke König / Diana Franke-Meyer (Hrsg.)
    Kindergarten revisited. Weichenstellung Reichsschulkonferenz 1920
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  • Wissenschaft für die Praxis
    Anke König (Hrsg.)
    Wissenschaft für die Praxis. Erträge und Reflexionen zum Handlungsfeld Frühe Bildung
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  • Qualität durch Weiterbildung
    Anke König / Tina Friederich (Hrsg.)
    Qualität durch Weiterbildung. Konzeptionelle Denkanstöße für die Frühe Bildung. WiFF-Reihe: Perspektive Frühe Bildung. Band 3
    Weiterbildung in der Frühpädagogik
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  • Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik
    Anke König / Hans Rudolf Leu / Susanne Viernickel (Hrsg.)
    Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik. Empirische Befunde der AWiFF-Förderlinie. WiFF Reihe: Perspektive Frühe Bildung. Band 2
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  • Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung
    Ursula Stenger / Doris Edelmann / Anke König (Hrsg.)
    Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung
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  • Inklusion durch Sprachliche Bildung
    Anke König / Tina Friederich (Hrsg.)
    Inklusion durch Sprachliche Bildung. Neue Herausforderungen im Bildungssystem. WiFF-Reihe: Pespektive Frühe Bildung. Band 1
    Über die zentralen Herausforderungen der Bildungspolitik
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