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Wie Inklusion gelingt

»Der Band gibt einen guten ersten Überblick zu den zentralen Themen rund um Inklusion und Diversität in Bildungskontexten und…«

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Inklusive Bildung: Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik

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Inklusive Bildung: Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik

Herausgegeben von Silke Trumpa / Stefanie Seifried / Eva-Kristina Franz / Theo Klauß

E-Book/pdf (PDF) i Dieses E-Book ist mit Wasserzeichen geschützt, Sie können es auf allen Geräten lesen, die epub-fähig bzw. pdf-fähig sind.
Häufig gestellte Fragen zu E-Books und DRM 384 Seiten ISBN:978-3-7799-4295-5 Erschienen:03.03.2014

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Zur Produktliste »Differenzierung, Heterogenität & Inklusion«

Inklusive Bildung: Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik

Damit Inklusion gelingt, brauchen Pädagogen Erkenntnisse über individuelles und differenziertes Lernen. (Inter-)Nationale Forschungserkenntnisse bieten dafür Grundlagen – zur Entwicklung von Einstellungen, zu Kompetenzen und zu Kooperation der Lehrpersonen. Vor allem muss der Unterricht gelingen! Wegweisend ist die Kooperation von Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik in der Lehrerbildung. Sie ermöglicht in Religion, Biologie, Deutsch, Mathematik etc. erfolgreiches gemeinsames Lernen.

Presse-/Leserstimmen

»Der Band gibt einen guten ersten Überblick zu den zentralen Themen rund um Inklusion und Diversität in Bildungskontexten und bietet wertvolle Anregungen für Forschung, Lehre und Schulpraxis.« Akzente

»Insgesamt eine gelungene Mischung aus theoretischem Ansatz der unterschiedlichen Fachrichtungen und praktischen Beispielen in unterschiedlichen Settings.« Lernen Konkret, 1/2016