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Kreative Arbeitsformen zur Förderung junger Menschen

»Das Handbuch ist insgesamt eine sowohl für die Praxis als auch für die Fachverwaltungen und die Träger der kulturellen Bildung…«

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Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche

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Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche

Herausgegeben von Tobias Braune-Krickau / Stephan Ellinger / Clara Sperzel

E-Book/pdf (PDF) i Dieses E-Book ist mit Wasserzeichen geschützt, Sie können es auf allen Geräten lesen, die epub-fähig bzw. pdf-fähig sind.
Häufig gestellte Fragen zu E-Books und DRM 973 Seiten ISBN:978-3-407-29267-4 Erschienen:04.11.2013

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Zur Produktliste »Differenzierung, Heterogenität & Inklusion«

Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche

Dieses Handbuch stellt die theoretischen und praktischen Grundlagen für die kulturpädagogische Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen umfassend dar. Es ist nicht nur ein allgemeines Bildungsziel, Kompetenzen im Umgang mit kulturellem Wissen und kulturellen Praktiken zu erwerben. Darüber hinaus ermöglichen die kreativen Arbeitsformen der Kulturpädagogik eine Förderung und Einbeziehung von jungen Menschen, die sich für klassische didaktisch-pädagogische Konzepte kaum mehr begeistern lassen.

Im ersten Teil werden die theoretischen Grundlagen kulturpädagogischen Arbeitens mit benachteiligten Jugendlichen erarbeitet, um die Praxis auf ein theoriegeleitetes Fundament zu stellen und die Kulturpädagogik im weiteren Kontext der Erziehungswissenschaft und angrenzender Fachgebiete zu verorten.

Der zweite Teil des Buches beschreibt zwölf zentrale Handlungsfelder praxisnah. Jedes Handlungsfeld wird zunächst allgemein vorgestellt, um dann anhand einer Reihe ausgewählter Best Practice-Beispiele zum Nach- und Selbermachen anzuleiten.

Die zwölf Handlungsfelder, die in diesem Band behandelt werden, sind: Kunst, Literatur, Digitale Medien, Museum, Musik, Spiel, Tanz, Theater, Zirkus und Artistik, Film, Fotographie, Tischkultur.
Zusätzliche Materialien und Informationen zum Buch finden Sie auf der Homepage der Herausgeber/innen unter: http://www.kulturpaedagogik.net

Presse-/Leserstimmen

»Das Handbuch ist insgesamt eine sowohl für die Praxis als auch für die Fachverwaltungen und die Träger der kulturellen Bildung hilfreiche Darstellung theoretischer Grundlagen, der wissenschaftlichen Einordnung und der Erfahrung aus der Praxis. Dieser breite und doch sehr konzentrierte Überblick enthält zahlreiche Anstöße, die Arbeit mit benachteiligten Kindern und Jugendlichen offensiver zu gestalten.« infodienst - Das Magazin für kulturelle Bildung

»Randgefüllt mit Erfahrungsberichten, theoretischen Grundsatzartikeln und jeder Menge Hinweisen für die Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen [...]« Maik Walter, Zeitschrift für Theaterpädagogik, 4/2017