Theoretische Grundlagen, praktische Beispiele, empirische Belege
Herausgegeben von Ulrike Lichtinger
Buch, broschiert
ca.
250
Seiten
ISBN:978-3-7799-7818-3
Erschienen:
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»Positive Bildung für die schulische Praxis« führt in das Konzept der Positiven Bildung ein. Das Buch bietet theoretische Grundlagen des zunächst in Australien entwickelten und mittlerweile weltweit ausstrahlenden Ansatzes. Es präsentiert erprobte praktische Beispiele sowie erste empirische Belege für den deutschsprachigen Raum. Pädagog*innen, Schulleitungen und Bildungsexpert*innen erhalten fundierte Orientierung, Anregungen und vielfältige Impulse für Schule und Unterricht. Ein unverzichtbarer Leitfaden zur Integration positiver Bildungsansätze in den Schulalltag.
1. Auflage 2024
Erscheinungstermin: Ca. 20.11.2024
Bindeart: Broschiert
Format: 15,0 x 23,0
Verlag: Beltz Juventa
Schule | Positive Psychologie | Schulalltag | Leistung | Wohlbefinden | PERMA | Bildung | Positive Bildung | Erziehungswissenschaft | Schulleitung | Unterricht | Pädagogik
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